報考琴試的「死線」將到，想起自己還沒找新鋼琴老師聽聽自己彈得怎樣，這麼才急起來，這是我不要得的壞習慣。從前這些事情都有人為我安排、有人提醒、有人逼，所以從不上心，現在當自己要學負責任的時候，就是把事情拖到最後才處理 — 這是不要得的態度，過份淡定，是自以為聰明的一種，也是懶散。
由於又衰了，急急跟姊妹討論如何是好，姊妹叫我在主裡尋求，我起初跟她們說，我先打電話問老師的對今年考琴試的意見，如果她說她要先試試我的話我便等下一年的考試。接著姊妹指出我的問題，就是老師不能為我決定我何時考試的。於是我再在主裡認真一點求問，接收到的是我先告訴老師說我想考試，我現在為考試練習了甚麼，然後請教她大概需要用上多少時間可以練習好其他的技巧。在這裡，我看到自己的處事態度(前者)和神所教導的很不同(後者)︰前者是我把我的考試責任推了給我的老師，好像是由她決定我考試與否；後者卻是相反，由我決定我考試與否，而我是要去尋求有甚麼可以幫助我去達到考試的要求。這是兩種處事的態度。姊妹也隨之教導我，我需要向老師說明自己的意向，然後請問老師可以怎樣的去配合我，如果神說是可以去考試的，那便去作。然後我亦反省我的態度，其實我在求問神時，很知道自己是可以在今年考試的，但就是怕自己做不到，於是便將那決定的責任推到老師身上。姊妹也提醒我，為什麼我要懷疑神的說話？既然祂說可以，那麼便去作。這是當頭棒喝，是的，是祂說可以今年考的，為什麼我要懷疑自己能否做到？做不到也是自己沒盡力而已，那是我容許自己有藉口去懶惰，而且如果今年考試不合格時便可抵賴是時間不夠。
我這懶惰又懶洋洋的人，要起來了，不要再糊塗！
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